Discussion Utilisateur:Pramette

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Bienvenue sur Wikipédia, Pramette

N'hésite pas à consulter comment modifier une page pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous Wikipédia. Tu peux également consulter la FAQ et faire tes essais dans le bac à sable.
N'hésite pas à consulter les recommandations à suivre (règle de neutralité, copyright...).
Dans les pages Projet, il y a sans doute un sujet qui t'intéressera.
Enfin, ce tableau liste toutes les pages d'aide.

Pour signer tes messages, tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec une quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les articles encyclopédiques ne sont pas signés. Nous utilisons des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication sur la page jargon.

Si tu viens d'une autre Wikipédia, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso.

Si tu le désires, tu peux aussi nous dire d'où tu viens et tes centres d'intérêt. Tu peux pour cela éditer ta page personnelle.

Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le bistro local ou à venir discuter sur IRC.

Bonne continuation parmi nous ! Nicnac25 6 fev 2005 à 11:40 (CET)

Sommaire

[modifier] Doublon

Avant de créer un article pense bien a regarder s'il n'existe pas déja. cf Bernard-Marie Koltès et Koltes. Bonne contribution. Vincnet G 20 avril 2006 à 11:04 (CEST)

[modifier] Analyse automatique de tes créations

Bonjour. Suite à une analyse automatique des articles créés il y a deux jours, j'ai remarqué qu'encore aujourd'hui,

Les catégories permettent de regrouper l'article par thèmes. Ainsi, les lecteurs mais aussi contributeurs qui s'intéressent à ce thème pourront le trouver plus facilement. Je t'engage fortement à catégoriser ton article pour faciliter son évolution.

Pour de plus amples renseignements, tu peux aussi consulter cette page.

Ce message étant généré automatiquement, inutile d'y répondre mais si tu le juges inopportun, tu peux venir le dire ici.

Par ailleurs, je suis encore en phase de test, merci de rapporter à mon dresseur tout dysfonctionnement.

Escalabot 9 mai 2006 à 05:01 (CEST)

[modifier] Image(s)

Bonjour,

L'outil de détection des images sans catégorie juridique fait ressortir une ou plusieurs image(s) que vous avez téléchargée(s) (ou que vous êtes la dernière personnes à avoir modifiée(s)), et qui n'a (n'ont) pas de catégorie de licence indiquant son (leur) statut juridique. Merci de suivre les indications données sur Wikipédia:Règles d'utilisation des images, et de combler cette lacune en cliquant sur l'onglet « modifier » qui est au-dessus de l'image puis en introduisant le modèle idoine, c'est à dire un code dans une double paire d'accolades.

S'il s'agit d'un (de) contenu(s) libre(s) ou dont les droits d'auteur ont expiré, vous êtes invité à envisager leur transfert vers Commons.

Dans tous les cas, veillez à ce que l'auteur (si vous êtes vous-même le photographe ou le dessinateur, indiquez-le explicitement) et la source (s'il s'agit d'une copie) soient clairement indiqués.

Si vous avez téléchargé cette (ces) image(s) par erreur, ou si vous n'êtes pas en mesure de fournir les informations demandées, faites une « demande de suppression immédiate ».

  • 2006-05-07 09:03, Pramette: Nuage mots.gif: untagged!


Merci. Teofilo ( lien vers ma page de discussion) 10 mai 2006 à 16:21 (CEST)

[modifier] Analyse automatique de vos créations

Bonjour. Suite à une analyse automatique des articles créés il y a deux jours, j'ai remarqué qu'encore aujourd'hui,

Les catégories permettent de regrouper les articles par thèmes. Ainsi, les lecteurs mais aussi contributeurs qui s'intéressent à ce thème pourront le trouver plus facilement. Je vous engage fortement à catégoriser votre article pour faciliter son évolution.

Pour de plus amples renseignements, vous pouvez aussi consulter cette page.

Ce message étant généré automatiquement, inutile d'y répondre mais si vous le jugez inopportun, vous pouvez venir le dire ici.

Par ailleurs, je suis encore en phase de test, merci de rapporter à mon dresseur tout dysfonctionnement.

Escalabot 26 mai 2006 à 04:46 (CEST)

[modifier] Analyse automatique de vos créations (V1)

Bonjour.

Je suis Escalabot, un robot dressé par Escaladix. Je fais l'analyse quotidienne de tous les articles créés deux jours plus tôt afin de détecter les articles sans catégories, en impasse et/ou orphelins.

Les liens internes permettent de passer d'un article à l'autre. Un article en impasse est un article qui ne contient aucun lien interne et un article est considéré orphelin lorsqu'aucun article encyclopédique, donc hors portail, catégorie, etc., ne pointe vers lui. Pour plus de détails sur les liens internes, vous pouvez consulter cette page.

Les catégories permettent une classification cohérente des articles et sont un des points forts de Wkipédia. Pour plus de détails sur les catégories, vous pouvez consulter cette page.

Ajouter des liens ou des catégories n'est pas obligatoire, bien sûr, mais cela augmente fortement l'accessibilité à votre article et donc ses chances d'être lu par d'autres internautes d'une part et d'être amélioré par d'autres contributeurs d'autre part.

Pour tout renseignement, n'hésitez pas à passer voir mon dresseur. De même, si vous constatez que mon analyse est erronée, merci de le lui indiquer.

Si vous ne souhaitez plus recevoir mes messages, vous pouvez en faire la demande ici, néanmoins, je vous conseille de laisser ce message tel quel et, dans ce cas, j'ajouterai simplement mes prochaines analyses, à la suite les unes des autres. Escalabot 3 juillet 2006 à 04:28 (CEST)

[modifier] Analyse du 1 juillet 2006

  • Andréanne Alain était
    • un article en impasse
    • un article non catégorisé
    • un article orphelin

[modifier] Analyse du 20 septembre 2006

[modifier] Analyse du 22 septembre 2006

[modifier] Analyse du 29 septembre 2006

[modifier] Analyse du 22 octobre 2006

[modifier] Analyse du 16 janvier 2007

[modifier] Analyse du 2 juillet 2007

[modifier] ingéniérie pédagogique

Bonjour Philippe, tu définis l'ingénierie pédagogique uniquement dans un contexte d'apprentissage en ligne. As tu une bonne raison de limiter le contexte? J'ai l'impression que la notion d'Inigénierie Pédagogique est plus large et peut s'appliquer à l'enseignement en général. Qu'en penses-tu ?

[modifier] Educasources

Bonjour !

Je ne comprends rien à ton article Triste. Il manque de contexte. Resources accessibles comment ? Destinées à qui ? Dans quel pays ? (Je pousse un peu, mais les deux premières questions sont tout à fait sérieuses, et j'en rajoute une : Ca existe depuis longtemps ?)

En plus tu as choisi une catégorie qui n'existe pas, ce qui ne m'aide pas à y voir clair.

Cordialement • Chaoborus 21 février 2007 à 21:15 (CET)

[modifier] BTS opticien lunetier

Bonjour. Je viens te prévenir que j'ai blanchi ton article Brevet de technicien supérieur - Opticien lunetier, en attendant qu'un administrateur le supprime. J'espère que ça ne te vexe pas trop, car ça n'a rien de personnel : c'est que ton article reprenait mot à mot des passages d'un site web qui n'est pas libre de droit, et que cet article violait donc les droits d'auteurs ; c'est pour éviter ce genre de violation qu'il y a un gros panneau sur la page où tu modifies ou crées un article. Fais très attention à ça à l'avenir. Au revoir. Rell Canis pour m'engueuler 1 avril 2008 à 19:21 (CEST)

c'est un essai sans valeur