Institut d'arts visuels d'Orléans

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L’Institut d’Arts Visuels (IAV), école supérieure d’art et de design d’Orléans (France) est un établissement d'enseignement supérieur public géré par la ville d’Orléans et habilité par le ministère de la Culture et de la Communication. Il délivre des diplômes nationaux et fait partie du réseau des écoles d’art en France. L’IAV accueille annuellement 300 étudiants sous la responsabilité d’une équipe pédagogique de 45 enseignants.

L’IAV est situé 14, rue Dupanloup, non loin de la cathédrale, du musée des Beaux-Arts et de l'Hôtel de ville. Il est actuellement dirigé par Jacqueline Febvre.

Sommaire

[modifier] Histoire

Anciennement « École gratuite de dessin de la Ville d’Orléans », l’école des « Beaux-Arts », existe depuis 1787. Sans remonter toute l’histoire, l’IAV s’est toujours inscrit dans l’histoire des arts appliqués, et si l’on y enseigne toujours le dessin, l’Institut d’arts visuels a depuis longtemps introduit le design dans son cursus.

Au sein du réseau des écoles d’art l’IAV trouve là une spécificité : il se veut plus particulièrement une école de création d’images et de produits, ancrée dans une réflexion artistique contemporaine et orientée sur le design appliqué à tout l’environnement de la vie contemporaine, du graphisme, à la photo, du mobilier au produit industriel. Le design devient le thème fédérateur de l’école.

[modifier] Projet pédagogique

L’enseignement à l’IAV trouve sa spécificité dans l'articulation entre formation sensible et ancrage dans une réalité sociale. L’objectif est de permettre à chaque étudiant de se situer dans un milieu professionnel, de trouver une autonomie, un langage d’expression et une orientation pour son avenir.

La création est abordée comme une recherche qui permet de faire émerger une démarche personnelle où l’approche artistique reste essentielle. Les outils du design et de la communication font donc l’objet d’apprentissages spécifiques.

Les domaines enseignés sont nombreux (dessin, design, communication, sérigraphie, illustration, graphisme, gravure, vidéo, photographie, maquette, multimédia…).

Cette diversité doit permettre à l’étudiant d’être à l’aise demain dans les différents secteurs de création mais aussi de prendre position en connaissance de cause dans la société civile, pour être aussi bien concepteur qu’auteur, réalisateur ou acteur face à des clients, ce qui ne l’empêchera pas d’être pleinement artiste, en fonction de l’envie et de son talent.

Des contacts sont pris avec le monde professionnel par le biais de stages, de rencontres et de participation à des concours.

[modifier] Cursus et enseignements

Les enseignements sont organisés autour de deux filières : la filière design « communication/graphisme » et la filière design « produit/espace ».

Chaque filière comporte deux cursus :

La filière « communication/graphisme » s’appuie sur un pôle « image fixe » (photo) et animé (cinéma/vidéo) et un pôle « graphisme/édition » ; la filière design « produit/espace » s’appuie sur un pôle « volume/maquette ». Cependant, il existe des transversalités et des projets communs. Les studios transversaux en dessin, représentation, infographie et multimédia y contribuent de même que le studio culture générale qui propose des conférences communes.

[modifier] Échanges et relations internationales

Comme toutes les écoles supérieures d'art habilitées par le ministère de la Culture, le cursus de l'école est désormais harmonisé avec le système européen, sanctionné par des crédits facilitant les échanges entre les différentes écoles.

Depuis de nombreuses années, l'IAV a noué des liens avec les réseaux des écoles d'art et design à l'international. Les étudiants, notamment en 4e année, sont vivement incités à partir à l'étranger un semestre (échanges Erasmus, Crepuq...). L'IAV fait partie du réseau international des écoles de design Cumulus et du réseau des écoles d'art ELIA.

[modifier] Lien externe

[modifier] Notes et références

  1. Le Registre national de certification professionnelle délivre les niveaux de certification sur une échelle de I à V. Le plus élevé est le niveau I.