Myriam Monseur
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Myriam Monseur est belge, conférencière sur le sujet du trouble de l'attachement.
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[modifier] Biographie
Thérapeute du lien, licenciée en logopédie, directrice de plus de cent mémoires mémoires en Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation, elle est aussi professeur-expert en paramédical et en promotion sociale. Elle est la fondatrice en 2003 de l'ASBL EPIMELES[1], la première institution européenne spécialisée dans les troubles de l’attachement et du développement disharmonieux. Elle en a démissionné fin 2006 pour divergences importantes.
Myriam Monseur est spécialisée en dépistage précoce des troubles instrumentaux, de l’articulation, de la parole et du langage oral chez le jeune enfant, en dépistage, diagnostic et remédiation précoces dans les troubles de la dysphasie, de la dyscalculie et des troubles psychologiques associés, ainsi qu’en diagnostic précoce et thérapie du Trouble de l'attachement ainsi que dans l’accompagnement parental.
En qualité de thérapeute spécialisée dans le trouble de l'attachement, elle a collaboré avec des services judiciaires, des institutions psychiatriques et médico-pédagogiques.
[modifier] Recherches et travaux divers
- Recherche menée à l'Office de la Naissance et de l’Enfance[2], consacrée à l'affinement d'une Batterie de neuro- et de psychomotricité chez le jeune enfant de 3 à 6 ans
- Recherche parallèle de dépistage précoce permettant la mise en place d'une prévention primaire et secondaire des troubles instrumentaux, articulatoires, de parole, langagiers, psychomoteurs, orthodontiques, auditivoperceptifs
- Suivi de 395 enfants en étude longitudinale (entre 3 et 6 ans) et dépistage d'environ 1500 enfants de la région liégeoise et écoles maternelles belges)
- Établissement d'une dynamique socioculturelle et parentale dans le cadre de l'intervention précoce
- Recherche basée sur l'importance des relations précoces mère enfant, de l'éveil du nourrisson et du jeune enfant par l'intermédiaire d'une approche psycho dynamique (psychomotricité relationnelle)
- Recherche théorique et pragmatique sur les pathologies langagières développementales du jeune enfant : dépistage et mise en évidence de systèmes de compensation.
- Recherche sur les premières marques morphosyntaxiques (voir : Analyse morphosyntaxique) chez le très jeune enfant et élaboration d'un outil d'évaluation (le Test des Déterminants) ciblant les premiers signes de « déviance » de la dysphasie en collaboration avec le professeur J.J. Deltour de l’Université de Liège.
- Recherche portant sur le diagnostic précoce des dysphasies d'expression et/ou de compréhension chez le jeune enfant : diagnostic d'évolution et élaboration de techniques rééducatives des troubles langagiers graves chez l'enfant de moins de 6 ans.
- Mise au point de diagnostics différentiels permettant de cibler certaines pathologies invalidantes (troubles envahissants du comportement- « T.A » (troubles de l’attachement) - associés à des troubles dyspraxiques, dysphasiques,…) afin d’améliorer la prise en charge thérapeutique ; travail en collaboration avec des spécialistes des pathologies suscitées. - réflexion et mise en place d’accompagnement parental afin de favoriser les interactions professionnels - parents ;
[modifier] Prix
- Prix de la Fondation Roi Baudouin dans le cadre des Quartiers de Vie pour son action communautaire de sensibilisation, de prévention et de travail de terrain au niveau de la délinquance , de la déscolarisation et du désinvestissment parental dans un quartier défavorisé, du développement d'une conscientisation intergénérationnelle, lauréate des Mériterroires.
- Prix Province de Liège pour son travail de sensibilisation, de formation, d'intervention et de thérapies touchant aux problématiques des troubles de l'attachement.
[modifier] Citation
« Les paroles tues tuent »[3]
