Discuter:Linguistique comparée

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La theorie de la langue-mere est aujourd'hui discutee. F. Boas, ethnologue americain, formule l'origine "inconsciente" des "categories du langage" 8 ans avant le Cours de Linguistique Generale de Saussure. Il sera le fondateur de l'ecole de linguistique americaine, et montrera que certains traits communs a plusieurs langues americaines peuvent aussi bien deriver d'une langue-mere que de la formation secondaire d'aires d'affinites. Troubetzkoy fera plus tard la meme hypothese pour les langues indo-europeennes.

Confirmation, qui induit l'opportunité d'un article sur cette notion qui reprenne l'état actuel de la question, d'une part sur les points évoqués par la contribution précédente, de l'autre sur le fait que les plus récentes études concernant le groupe linguistique qui motiva l'invention de la grammaire comparée, l'indo-européen, ont une autre approche que strictement généalogique (par exemple, on ne considère plus que les langues latines sont «filles du latin» mais qu'elles ont une ascendance multiple - cas du français qui est autant redevable du gaulois et des langues germaniques que du latin pour sa syntaxe et son vocabulaire). Olivier Hammam 30 octobre 2006 à 06:40 (CET)

[modifier] « comment une langue-mère donne naissance à ses langues-filles »

« comment une langue-mère donne naissance à ses langues-filles »

Ces expressions, « langue-mère » et « langues-filles », couplées avec « donne naissance » et « ses », ne risqueraient-elles pas de donner au nouveau venu l'impression que ces processus s'opèrent dans un contexte téléologique, lequel, bien entendu, est tout à fait absent de l'évolution linguistique ? Pour remplacer cette analogie à mon avis un peu bancale, je n'ai rien à proposer de prime abord, mais il me semble que l'anglais, qui utiliserait « parent » ou « ancestor », et peut-être aussi « generate » (au passif ?) s'en tirerait un peu mieux.