Geneviève Jacquinot-Delaunay

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Geneviève Jacquinot-Delaunay est professeure émérite de l'Université de Paris VIII en Sciences de l'éducation et chercheuse associée au Laboratoire «Communication et politique» (CNRS, Paris). Elle également la Rédactrice en chef de la revue scientifique Médiamorphoses, et elle participe aux comités de rédaction des revues Hermès et Distances et savoirs. Elle est membre du Conseil d’orientation et de perfectionnement du Centre de liaison de l’éducation et des moyens d’information (CLÉMI), ainsi que du réseau africain d’enseignement à distance RESAFAD.


[modifier] Bibliographie

  • 2003. « Médiation, médiatisation, un entre-deux », Notions en question, nº7, avril.
  • 2003. « Du présentiel à la distance : comment former les enseignants-chercheurs à un changement d’identité professionnelle ? », Colloque international de l’AFIRSE, Former les enseignants et les formateurs, une priorité pour l’enseignement supérieur?, Unesco, CDROM/AFIRSE.
  • 2003. « De l’Institut de recherche Transcultura au campus numérique Tr@nscultur@ ou des différentes manières d’apprendre », Collège international de la Cité des sciences de la Villette, « L’empire et la paix », Cité des sciences.
  • 2002. « Au-delà du modèle canonique de la relation maître-élève : les TIC ou comment faire circuler les signes de la présence », in Pratiquer les TICE, former les enseignants et les formateurs à de nouveaux usages, Bruxelles, De Boeck.
  • 2001. (dir.), Les jeunes et les médias, Perspectives de la recherche dans le monde, Paris, L’Harmattan, coll. « Débats Jeunesses ».
  • 2000. « Dernières technologies et transformations de l’école » in Pierre-André Dupuis et Eirieck Prairat (dir.), École en devenir, école en débat, Paris, L’Harmattan, coll. « Forum », pp. 31-45.
  • 1996 (co-dir.). Les genres télévisuels dans l'enseignement. Paris : CNDP, 138 pages, ISBN 9782240003904
  • 1977. Image et pédagogie. Analyse sémiologique du film à intention didactique. Paris: PUF (préface de Christian Metz), 200 pages
  • 1975. Structures spécifiques du message audio-visuel didactique, thèse de 3e cycle. Vincennes: Université de Paris VIII, 2 vol., 286 + 167 pages.


[modifier] Textes en ligne