Excellence académique en sociologie
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L'excellence académique en sociologie est une catégorie qui, comme dans les autres disciplines scientifiques, permet de qualifier certains des travaux qui y sont réalisés. Elle procure de ce fait une distinction aux acteurs qui y ont contribué. Par là, elle participe à la construction et à la reproduction des valeurs de la discipline et de sa hiérarchie. Elle est en même temps un des résultats de la reproduction de ce champ académique.
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[modifier] Histoire de l'excellence académique en sociologie
Pour démonter le processus de construction de l'excellence en sociologie, nous pouvons nous inspirer de la façon dont Bruno Latour a montré comment la carrière de Louis Pasteur et la reconnaissance de ses découvertes des micro-organismes a découlé de conjonctions politiques et de raisons d'ordre idéologique. En expliquant ainsi la construction du succès des théories de Pasteur, Latour cherche à saper l'idée selon laquelle l'acceptation ou le rejet des théories scientifiques est essentiellement, ou même habituellement, de l'ordre de l'expérience, la preuve ou la raison.
Cette section est vide, pas assez détaillée ou incomplète. Votre aide est la bienvenue ![modifier] Les structures institutionnelles de l'excellence
Cette section est vide, pas assez détaillée ou incomplète. Votre aide est la bienvenue ![modifier] L'évaluation de l'excellence
L'excellence est le produit d'un certain nombre de dispositifs institutionnel (prix, chaires, direction d'équipe, etc.) qui contribuent à assurer le fonctionnement de la discipline en tant qu'élément d'une institution académique.
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