Claudine Blanchard-Laville
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Claudine Blanchard-Laville est professeur en sciences de l'éducation à l'Université Paris X Nanterre. Elle est née dans le Lot dans une famille d'enseignants et a suivi ses études secondaires au Lycée Clément Marot puis au Lycée Gambetta à Cahors. Elle a obtenu les baccalauréats de mathématiques et de philosophie en 1959 avant de poursuivre ses études supérieures à Toulouse.
Professeur des université depuis 1991, elle a d'abord enseigné les mathématiques dans les Universités de Toulouse, Dakar, Reims puis à l'Université de Paris X Nanterre, avant de s'orienter vers les Sciences de l'Éducation, mariant l'analyse scientifique aux enseignements de la psychanalyse.
A l'Université de Nanterre, Paris X, elle est responsable du master option "Formation à l'Intervention et à l'Analyse de Pratiques". Elle a fondé et préside l'Association de Recherche sur l'Analyse des Pratiques Professionnelles ( ARAPP ).
Claudine Blanchard-Laville est consultée par les universités de nombreux pays où elle se rend fréquemment. Ses livres sont traduits dans de nombreuses langues. Elle est l'auteur de multiples livres et d'articles scientifiques. Directeur de collection aux éditions "L'Harmattan" , elle a dirigé notamment les ouvrages: "Variations sur une leçon de mathématiques" ( 1997 ), "Analyser les pratiques professionnelles" ( 1998 ) et "Malaise dans la formation des enseignants" ( 2000 ). Elle a publié "Les enseignants entre plaisir et souffrance" aux Presses universitaires de France en 2001.
Claudine Blanchard-Laville est l'épouse Pierre Laville, juriste, metteur en scène, dramaturge.
[modifier] Biographie universitaire sommaire
Nommée assistante à la Faculté des Sciences de Toulouse en 1963, à la Faculté des Sciences de Dakar en 1964 et 65, de Reims de 1965 à, 1968, à l'Université de Nanterre Paris X, de 1968 à 1984, elle est promue Maître assistante de 1984 và 1986, Maître de Conférence de 1984 à 1991. Elle devient alors, en 1991, Professeur des universités.
Elle a été directrice du département de Mathématiques de 1984 à 1990 puis directrice du département des sciences de l'éducation de l'Éducation de 1990 à 2004.
[modifier] Bibliographie
- "LES ENSEIGNANTS ENTRE PLAISIR ET SOUFFRANCE" PUF 2001
Aux éditions L'Harmattan:
- "ANALYSER LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES"
Claudine Blanchard-Laville, Dominique Fablet
- "SOURCES THÉORIQUES ET TECHNIQUES DE L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES"
Claudine Blanchard-Laville, Dominique Fablet
- "MALAISE DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS"
Sous la direction de Claudine Blanchard-Laville et Suzanne Nadot
- "DÉVELOPPER L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES"
Dans le champ des interventions socio-éducatives Ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
- "FORMES ET FORMATIONS DU RAPPORT AU SAVOIR"
Jacky Beillerot, Claudine Blanchard-Laville, Nicole Mosconi
- "PRATIQUES D'INTERVENTION DANS LES INSTITUTIONS SOCIALES ET ÉDUCATIVES"
Ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
- "VARIATIONS SUR UNE LEÇON DE MATHEMATIQUES"
Analyse d'une séquence : " L'écriture des grands nombres " Sous la direction de Claudine Blanchard-Laville
- "UNE SEANCE DE COURS ORDINAIRE"
Mélanie tiens passe au tableau Collectif sous la direction de Claudine Blanchard-Laville
- "TRAVAIL SOCIAL ET ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES"
Dispositfs et ratiques de formation Ouvrage coordonnée par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
- "L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES"
Coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
- "POUR UNE CLINIQUE DU RAPPORT AU SAVOIR"
Collectif sous la direction de Jacky Beillerot, Claudine Blanchard-Laville et Nicole Mosconi
- "ECRIRE LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES"
Dispositifs d'analyse de pratiques et écriture Ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet
