Certificat informatique et internet
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Le Certificat informatique et Internet (C2i), est une certification française dispensée dans les universités pour attester de compétences dans la maîtrise des outils informatiques et réseaux. Il est institué dans le but de développer, de renforcer et de valider la maîtrise des technologies de l’information et de la communication par les étudiants en formation dans les établissements d’enseignement supérieur.
Ce n'est pas un diplôme mais une certification.
Sommaire |
[modifier] Niveaux de certification
Il existe deux niveaux de certification c2i:
- un niveau 1 d’exigence applicable à tous les étudiants et les stagiaires de formation continue. Ce premier niveau doit être acquis au plus tard au niveau de la licence mais de préférence dès le début des études supérieures. (Il sera à terme exigible à l'entrée en IUFM)
- un niveau 2 faisant l’objet d’exigences plus élevées en fonction des orientations professionnelles des formations dispensées (à travers les enseignements de pré-professionnalisation et les filières).
Ce second niveau doit être acquis au cours des études niveau master.
Le niveau 2 est spécialisé par pôles professionnels :
- Enseignant (C2i2e)
- Métiers du droit (C2i2md)
- Métiers de la santé (C2i2ms)
- Métiers de l'ingénieur (C2i2mi)
[modifier] Référentiel
Le référentiel du C2I se divise en deux et recense neuf domaines de compétences :
A - Référentiel général et transversal le référentiel A général et transversal recouvre l’évolutivité et l’aspect éthique et déontologique
| Domaines de compétences | Aptitudes générales | Pondération |
|---|---|---|
| A1 - Tenir compte du caractère évolutif des TIC | Être conscient de l'évolution constante des TIC et de la déontologie qui doit leur être associée, et capable d'en tenir compte dans le cadre des apprentissages.
Prendre conscience des nécessaires actualisations du référentiel du C2i niveau 1. Travailler dans un esprit d'ouverture et d'adaptabilité (adaptabilité aux différents environnements de travail, échanges). Tenir compte des problèmes de compatibilité, de format de fichier, de norme et procédure de compression et d'échange. |
* |
| A2 - Intégrer la dimension éthique et le respect de la déontologie | Respecter les droits fondamentaux de l'homme, les normes internationales et les lois qui en découlent.
Maîtriser son identité numérique. Sécuriser les informations sensibles - personnelles et professionnelles - contre les intrusions frauduleuses, les disparitions, les destructions volontaires ou involontaires. Assurer la protection de la confidentialité. Faire preuve d'esprit critique et être capable d'argumenter sur la validité des sources d'information. Mettre en œuvre des règles de bons comportements, de politesse et de civilité. Comprendre et s'approprier des chartes de comportement. |
*** |
B - Référentiel spécifique et instrumental
B1 - S’approprier son environnement de travail
B2 - Rechercher l'information
B3 - Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données en local et en réseau
B4 - Réaliser des documents destinés à être imprimés
B5 - Réaliser la présentation de ses travaux en présentiel et en ligne
B6 - Échanger et communiquer à distance
B7 - Mener des projets en travail collaboratif à distance
[modifier] Ressources pédagogiques
Il existe un référentiel de cours édité par le C2IMES (C2I Mutualisé de l'Enseignement Supérieur). Ces fichiers sont disponibles au format HTML, PDF ou SCORM.
