Albert Bandura

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Albert Bandura (né le 4 décembre 1925) est un psychologue canadien connu pour sa théorie de l'apprentissage social.

Docteur en psychologie, il enseigne à l'Université de Stanford. Après avoir été initialement influencé par le courant behavioriste, il s'en est radicalement détourné, en soulignant l'importance des facteurs cognitifs et sociaux dans ses recherches. Il est aujourd'hui l'un des chefs de file du courant de la Sociologie cognitive en Amérique du Nord. Le noyau épistémologique de son œuvre place l’individu au cœur d’une triade d’interactions entre facteurs cognitifs, comportementaux et contextuels. Les sujets sociaux apparaissent ainsi à la fois comme les producteurs et les produits de leur environnement. Dans ce cadre théorique, la notion d’auto-efficacité devient centrale. En désignant les croyances qu’un individu a dans ses propres capacités d’action, quelles que soient ses aptitudes objectives, elle pose le sentiment d’efficacité personnelle comme base de la motivation, de la persévérance et d’une grande partie des accomplissements humains.

[modifier] Bibliographie

• Albert Bandura, “Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change,” Psychology Review (84), 1977, pp. 191-215.
• Albert Bandura, Social foundations of thought and action: A social cognitive theory, Prentice-Hall, Englewood Cliffs, NJ, 1986.
• Albert Bandura, Social cognitive theory: An agentive perspective,” Annual Review of Psychology (52:1), 2001, pp. 1-26.
• Albert Bandura, “Human agency in social cognitive theory,” American Psychologist (44), 1989, pp. 1175-1184.

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