Classement académique des universités mondiales par l'université Jiao Tong de Shanghai

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Ce classement, communément appelé le classement de Shanghai (Academic Ranking of World Universities en anglais), est établi par des chercheurs de l'Université Jiao Tong de Shanghai et comprend les principales universités mondiales. Ces institutions sont classées selon de nombreux critères comme le nombre de publications dans certaines revues scientifiques et le nombre de prix Nobel attribués aux élèves et aux équipes pédagogiques. Les créateurs du classement soulignent eux-mêmes certaines de ses limites, notamment un biais en faveur des pays anglophones et des institutions de grande taille et les difficultés à définir des indicateurs adéquats pour classer les universités spécialisées dans les sciences sociales[1].

Sommaire

[modifier] Critères

Critères Indicateurs Pondération
Qualité de l'enseignement Nombre de prix Nobel et de médailles Fields parmi les anciens élèves[2] 10 %
Qualité de l'institution Nombre de prix Nobel et de médailles Fields parmi les chercheurs[3] 20 %
Nombre de chercheurs les plus cités dans leurs disciplines 20 %
Publications Articles publiés dans Nature et Science entre 2000 et 2004[4] 20 %
Articles indexés dans Science Citation Index, et Arts & Humanities Citation Index[5] 20 %
Taille de l'institution Performance académique au regard de la taille de l'institution[6] 10 %

[modifier] Classement des universités

Ce classement a également été effectué en 2003, 2004, 2005 et 2006 par la même université :

[modifier] Critique de ce classement

Philippe Marher, directeur du Collège des ingénieurs met en cause ce classement. Selon lui, il n'a qu'une faible notoriété en Chine même auprès des étudiants. Il est produit par l'Institut d'enseignement supérieur, institut d'une université consacrée aux sciences dures et à la technologie. De plus, il ne tient compte que de critères privilégiant la taille de l'établissement. Ainsi des pays disposant de nombreuses écoles ou universités, d'excellence mais de petite taille, passent à côté de ce classement. Enfin, ce classement ignore les universités, centres de recherche ou écoles travaillant en réseau comme c'est de plus en plus le cas en Europe. [7]

[modifier] Notes

  1. Voir N. C. Liu et Y. Cheng, « Academic Ranking of World Universities – Methodologies and Problems », Higher Education in Europe, 30, 2, 2005 ainsi que M. Zitt et G. Filliatreau, « Big is (made) Beautiful », Première Conférence internationale sur les universités de classe mondiale, Shanghai, juin 2005.
  2. Y compris le prix de la Banque de Suède en sciences économiques en mémoire d'Alfred Nobel ("prix Nobel d'économie"). Sont pris en compte les élèves ayant obtenu leur diplômes de bachelor, master et doctorat de l'institution. Un coefficient de 1 est attribué aux promotions de 1991-2000, 0,9 aux promotions de 1981-1990 et ainsi de suite jusqu'à 0,1 pour les diplômes remis entre 1901-1910. Les personnes ayant obtenu plus d'un diplôme dans la même institution ne sont comptabilisées qu'une seule fois. Les prix Nobel de littérature et prix Nobel de la paix sont exclus du barème
  3. Est pris en compte le nombre de chercheurs travaillant dans l'institution lors de la remise du prix. Une pondération décroissante est appliquée : 1 pour les lauréats de 2001-2004, 0,9 pour les lauréats de 1991-2000, 0,8 pour 1981-1990, et ainsi de suite jusqu'à 0,1 pour les lauréats de 1911-1920. Si un lauréat a plusieurs affiliations, chaque affiliation se voit attribuer le même coefficient. Pour les prix Nobel qui sont partagés, les coefficients sont proportionnels à la part du prix Nobel qu'ils ont obtenu
  4. Les auteurs coécrivants sont comptabilisés ainsi : 1 pour l'affiliation de l'auteur correspondant, 0,5 pour l'affiliation du premier auteur (deuxième auteur si l'affiliation du premier auteur est la même que l'affiliation de l'auteur correspondant ), 0,25 pour l'affiliation de l'auteur suivant, et 0,1 pour les affiliations des autres auteurs. Seuls les articles ayant fait l'objet d'une publication sont pris en compte. Cet indicateur n'est pas pris en compte pour les institutions de sciences humaines et sciences sociales
  5. Nombre total d'articles indexés dans Science Citation Index (version de base et augmentée) et Arts & Humanities Citation Index en 2004. seuls les articles ayant fait l'objet d'une publication sont pris en compte
  6. La somme pondérée des cinq indicateurs est divisée par le nombre de chercheurs (équivalent temps-plein)
  7. "Université-Grandes écoles, le vrai poids de la France", Les Échos, 5 décembre 2007

[modifier] Liens externes

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