Établissement vert Brundtland

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Le réseau des Établissements verts Brundtland[1] est un mouvement instauré au Québec au début des années 1990 par la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et ses partenaires.

C’est aussi :

  • un réseau d’établissements d’éducation et de santé dont les membres partagent l’espoir d’un monde meilleur ;
  • un lieu pour échanger sur ses convictions, ses projets, ses réussites et ses préoccupations en Éducation pour un avenir viable (EAV) ;
  • un réseau appuyé dans ses actions par de nombreux organismes du milieu ;
  • un mouvement qui propose des opérations éducatives régionales et nationales ;
  • une équipe qui fournit un soutien pédagogique aux établissements membres ;
  • un mouvement qui fournit, entre autres, des projets signifiants pour les jeunes et les adultes, de l’animation et du matériel pédagogique qui s’intègrent au curriculum scolaire québécois.

Dans un EVB, on pense globalement et on agit localement pour favoriser un avenir viable. On pose des gestes concrets et continus susceptibles de contribuer à la construction d’un monde écologique, pacifique, solidaire et démocratique. On valorise l’engagement des jeunes et des adultes en le faisant connaître et reconnaître socialement. Un EVB est un établissement qui s’ouvre à la communauté et au monde et qui affiche, avec fierté, ses réalisations et ses actions, si petites soient-elles !

Pourquoi vert ? Pourquoi Brundtland ?

Un établissement est vert parce qu’il se préoccupe d’environnement. Il est Brundtland, parce qu’il réalise des actions touchant, entre autres, le partage, la coopération, l’équité, la solidarité, le respect, la paix et les droits humains, autant de préoccupations majeures apparaissant dans le rapport Brundtland. Ce rapport, aussi connu sous le titre Notre avenir à tous (Rapport Brundtland 1988), est issu des travaux de la Commission mondiale sur l’environnement et le développement présidée par madame Gro Harlem Brundtland.

Le mouvement EVB compte aujourd'hui plus de 1000 établissements québécois.