Terminale scientifique

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Primaire et secondaire en France

Lycée

   Filières générales : ES, L, S
      technologiques : ST2S, STI, STG, STL, STAV, Hôtellerie, TMD
      professionnelles : BEP, CAP    Classes de lycée
      Terminale : ES, L, S
      1^re : ES, L, S
      2^de générale ou technologique

Collège
3^e, 4^e, 5^e, 6^e.

Enseignement adapté : CLA, UPI, SEGPA

École élémentaire
CM2, CM1, CE2, CE1, CP.

Enseignement adapté : CLIN, CLIS

École maternelle
GS, MS, PS, TPS

Voir aussi

Articles : Éducation nationale - Cned - Système éducatif - Diplômes

Portails : Éducation - Grandes écoles - France

La terminale scientifique est une classe du lycée en France. Elle suit la première scientifique et se termine à la fin de l'année par le passage du baccalauréat scientifique. Elle prépare à de nombreuses filières de l'enseignement supérieur, notamment les filières longues : université, CPGE scientifiques ou économiques, écoles vétérinaires, d'ingénieurs, de commerce...

[modifier] Horaires

Nombre d'heures hebdomadaires en classe de Terminale S: une réforme a augmenté le nombre d'heures de Philosophie et de TP SVT dans certains lycées de France: 4h de philosophie et 2h de TP SVT par semaine.
Matières	Heures
Mathématiques	5 h 30 (dont 1 h en demi-groupe)
Physique-Chimie	5 h (dont 1 h de TP)
SVT	3 h 30 (dont 1 h 30 de TP)
ou Sciences de l'ingénieur	8 h (dont 6 h de TP incluant les PPE)
ou Biologie-Ecologie	5 h (dont 3 h de TP)
Spécialité (Mathématiques, Physique-Chimie ou SVT)	2 h (faculatif en Sciences de l'ingénieur)
Philosophie	3 h
Histoire-Géographie	2 h 30 (dont 0 h 30 en demi-groupe)
LV1	2 h (dont 1 h en demi-groupe)
LV2	2 h (dont 1 h en demi-groupe)
EPS	2 h
ECJS	0 h 30 (en demi-groupe)
Option facultative	3 h

[modifier] Programme

[modifier] Mathématiques

Enseignement obligatoire

Analyse
- Limites de suites et de fonctions
- Fonctions - Variations, continuité et asymptotes
- Dérivées et primitives
- Fonction exponentielle et logarithme népérien
- Suites, récurrence et convergence
- Intégration
- Fonctions racine carrée et trigonométriques
- Fonctions exponentielles, racines nième
- Équation différentielle

Géométrie
- Nombres complexes (calcul, résolution d'équation dans C; formes algébrique, trigonométrique et exponentielle; transformations du plan)
- Orthogonalité - Produit scalaire (dans l'espace)
- Droites et plans de l'espace

Probabilité
- Probabilités élémentaires, probabilités conditionnelles et indépendance
- Lois de probabilité (combinaisons, binôme de Newton, triangle de Pascal, loi de Bernoulli, loi binomiale, lois de probabilités continues)
- Statistiques : adéquation à une loi équirépartie.

Enseignement de spécialité

Arithmétique
- Divisibilité et congruences dans Z
- PGCD-PPCM
- Théorème de Bezout et de Gauss, équations diophantiennes
Géométrie
- Études des similitudes
- Surfaces de l'espace (cylindre, cône et sections).

[modifier] Physique-Chimie

[modifier] Physique

Evolution et mesure du temps
- Introduction à l'évolution temporelle des systèmes
- La mesure du temps

Propagation d'une onde
- Ondes mécaniques progressives
- Ondes mécaniques progressives périodiques
- La lumière : modèle ondulatoire

Transformations nucléaires
- Radioactivité
- Noyaux, masse et énergie

Évolution des systèmes électriques
- Charge et décharge d'un condensateur
- Courant électrique dans une bobine, dipôle (R, L)
- Oscillations libres dans un circuit série (R, L, C)

Évolution temporelle des systèmes mécaniques
- La mécanique de Newton
- Chute verticale d'un objet
- Satellites et planètes en mouvement circulaire
- Divers systèmes mécaniques oscillants
- Le pendule élastique en translation ou dispositif solide-ressort et le phénomène de résonance
- Energie mécanique
- Mécanique de Newton et monde quantique

[modifier] Chimie

La transformation d'un système chimique est-elle toujours rapide ?
- Transformations lentes et rapides
- Suivi temporel d'une transformation chimique, vitesse de réaction
- Méthode de suivi d'une réaction lente par spectrophotométrie
- Interprétation au niveau microscopique de la cinétique des transformations chimiques

La transformation d'un système chimique est-elle toujours totale ?
- Réactions s'effectuant dans les deux sens
- Quotient de réaction, constante d'équilibre
- Réactions acido-basiques en solution aqueuse
- Titrages pH-métriques

Le sens spontané d'évolution d'un système est-il prévisible ? peut-il être inversé ?
- Evolution spontanée d'un système chimique
- Piles et production d'énergie
- L'électrolyse, une transformation forcée

Comment contrôler les transformations de matières ?
- Esterification et hydrolyse
- la réaction de saponification
- Les catalyseurs

[modifier] Spécialité

Produire des images, observer
Produire des sons, écouter
Produire des signaux, communiquer

Extraire et identifier des espèces chimiques
Créer et reproduire des espèces chimiques
Effectuer des contrôles de qualité
Élaborer un "produit" de consommation : de la matière première à la formulation

[modifier] Sciences de l'ingénieur

Enseignement obligatoire

Étude statique
Étude dynamique
Moteurs à courant continus, moteurs asynchrones
Balances
courants et moteurs triphasés

[modifier] Sciences de la vie et de la terre

Enseignement obligatoire

Génétique, Stabilité et variabilité des génomes et évolution
- Génomes et innovations génétiques
- Méiose, fécondation et stabilité de l'espèce
- Le brassage génétique par la méiose et la fécondation
- Innovations génétiques et évolution des espèces

Evolution, Parenté entre être vivants actuels et fossiles
- La recherche de parenté chez les vertébrés
- La place de l'Homme dans le règne animal
- Les fossiles de la lignée humaine

Géologie
- La convergence lithosphérique
- Collisions continentales
- La mesure du temps (mesure relative et absolue)
- Les crises biologiques (la crise K-T)

La procréation
- Du sexe génétique au sexe phénotypique
- La régulation de la fonction reproductrice chez l'homme
- La régulation de la fonction reproductrice chez la femme
- Rencontre des gamètes et début de grossesse
- Maîtrise de la procréation

Immunologie
- Le syndrome d'immunodéficience acquise (SIDA)
- Les processus immunitaires mis en jeu lors d'une infection
- Les vaccins et la mémoire immunitaire

Enseignement de spécialité