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Sommaire

Examinateur du CRPE (Concours externe public de Recrutement des Professeurs des Écoles) pour l'épreuve écrite de français

« Aux innocents les mains pleines ou comment scénariser l’enseignement des langues anciennes au collège », in Actes du colloque de la 8è biennale de l’Éducation organisé par l’INRP et l’Équipe de Recherche Technologique e-Praxis dans le cadre du projet CAUSA (Collecte et Analyse des Usages de Scénarisation d'Activités), Lyon, INRP, avril 2006.
« De la place de la poésie dans l'enseignement du français aujourd'hui ou les raisons d'un échec séculaire », in Recherches Pédagogiques, n° 12, (publication de l'Association Marocaine des Enseignants de Français), Rabat, Bouregreg, mars 2006.
De la pratique des genres formels oraux en seconde ou comment favoriser la prise de parole en classe : approches écologiste et techniciste d'une didactique de l'oral, Grenoble, CRDP, juin 2004.
(à paraitre) 2007 / 2008 : travail pour l'élaboration d'un manuel latin sous la direction des I.A.-I.P.R. des académies de Grenoble et Lyon, à l'usage des élèves et des enseignants et visant à réorienter la pédagogie des langues anciennes.

Modèle pour photographies de mode et photographies d'art (couleur / noir et blanc)
Membre actif d'un parti politique français au sein de la commission de réflexion sur l'Éducation Nationale

Mises à jour régulières des biographies de personnalités artistiques et politiques
Réorganisation hiérarchique d'articles fréquemment consultés et corrections orthographique, syntaxique et stylistique
Contributions au contenu des portails de la Grèce et de la Rome antiques, notamment par l'amélioration des articles relatifs aux œuvres et aux auteurs gréco-romains