CAPES de lettres classiques
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Le CAPES de lettres classiques est le concours de recrutement des professeurs des collèges et lycées généraux et techniques, dans la discipline des lettres classiques.
Les professeurs sont spécialistes de langue et littérature françaises, latines et grecques.
Sommaire |
[modifier] Concours externe
Le programme du CAPES de lettres classiques est le programme des collèges et des lycées.
[modifier] Épreuves d’admissibilité
| Épreuve | Durée | Coefficient |
| 1. Composition française | 6h00 | 5 |
| 2. Version latine | 4h00 | 2 |
| 3. Version grecque | 4h00 | 2 |
[modifier] Épreuves d’admission
| Épreuve | Préparation | Durée | Coefficient |
| 1. Explication française suivie d’un entretien avec les membres du jury. | 1h30 | 0h45 explication : 0h30 entretien : 0h15 |
3 |
| 2. Explication, suivie d’un entretien avec les membres du jury, d’un texte latin ou d’un texte grec tiré au sort par le candidat au moment de l’épreuve. |
1h00 | 0h30 explication : 0h20 entretien : 0h10 |
3 |
| 3. Épreuve sur dossier1. | 2h00 | 1h00 exposé : 0h30 entretien : 0h30 |
4 |
1. Cette épreuve comporte un exposé suivi d’un entretien avec les membres du jury. Elle prend appui sur des documents proposés par le jury dans l’une des disciplines du concours. Elle permet au candidat de démontrer :
- qu’il connaît les contenus d’enseignement et les programmes de la discipline au collège et au lycée ;
- qu’il a réfléchi aux finalités et à l’évolution de la discipline ainsi que sur les relations de celle-ci aux autres disciplines ;
- qu’il a réfléchi à la dimension civique de tout enseignement et plus particulièrement de celui de la discipline dans laquelle il souhaite exercer ;
- qu’il a des aptitudes à l’expression orale, à l’analyse, à la synthèse et à la communication ;
- qu’il peut faire état de connaissances élémentaires sur l’organisation d’un établissement scolaire du second degré.
[modifier] Concours interne
Le programme des épreuves est celui des lycées d'enseignement général et technologique et des collèges.
[modifier] Épreuve d’admissibilité
| Épreuve | Durée | Coefficient |
| 1. Traduction et commentaire de textes1. | 6h00 | 1 |
1. Cette épreuve prend appui sur trois textes d'environ trente lignes chacun, appartenant respectivement à la littérature française, latine et grecque et présentant une cohérence thématique ou générique. Les textes de littérature latine et grecque sont donnés en traduction, sauf un court passage en langue originale. Les trois textes sont distribués simultanément aux candidats au début de l'épreuve.
Le candidat traduit le court passage en langue originale du texte latin et du texte grec. Il commente ensuite le texte français. Ce commentaire comporte une comparaison avec les textes de littérature latine et grecque.
[modifier] Épreuve d’admission
| Épreuve | Préparation | Durée | Coefficient |
| 1. Épreuve professionnelle. Analyse d’une situation d’enseignement. Cette épreuve comporte un exposé suivi d’un entretien avec les membres du jury. |
2h00 | 1h15 exposé : 0h30 entretien : 0h45 |
2 |
L’épreuve prend appui sur un dossier proposé par le jury qui tient compte du niveau d’enseignement (collège ou lycée) dans lequel le candidat a une expérience. Le candidat fait connaître ce niveau au moment de l’inscription au concours. Le candidat doit analyser les documents constituant le dossier proposé. Dans son exposé, il précise l’utilisation qu’il ferait de ces documents dans la classe ou dans les classes indiquées dans le dossier. Il définit ses objectifs ; expose les modalités et la progression de sa démarche ; propose des exercices ; explique les résultats attendus. L’entretien a pour base la situation d’enseignement proposée et est étendu à certains aspects de l’expérience professionnelle du candidat.
